Educaţia în timpul spitalizării elevilor

         În Şcoala de Spital se îmbină redobândirea sănătăţii cu continuarea educaţiei, intervenţia medicală cu cea psihopedagogică, reconstrucţia fizică cu cea psihopedagogică.

 

Obiective în plan educativ:

• prevenirea situaţiilor de deprivare educaţională;

• diminuarea riscului de abandon şcolar datorat unei lungi perioade de spitalizare;

• parcurgerea perioadei de spitalizare într-un cadru educativ, adaptat nevoilor copilului bolnav.

 

Obiective în plan psihologic:

• creşterea stimei de sine, diminuarea complexelor de inferioritate, autovalorizare;

• diminuarea anxietăţii şi a stărilor depresive datorate bolii;

• creşterea complianţei la tratament;

• creşterea gradului de socializare, relaţionare, stabilirea unor relaţii de prietenie pe fondul preocupărilor commune.

 

         Şcoala de Spital oferă copiilor bolnavi dreptul de a visa, dreptul la educaţie pentru sănătate şi dreptul la şcolarizare în mediul de spital.

         Activitatea în sine este un pretext pentru realizarea unor obiective pedagogice cum sunt:

• Favorizarea şi optimizarea exprimării orale şi scrise , a imaginaţiei şi a creativităţii, deblocarea inhibiţiilor care se instalează la copilul bolnav, dezvoltarea unei imagini de sine pozitive.